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常熟国际学校 实验二(3)班

CIS Class three Grade two相亲相爱,和谐进取

 
 
 

日志

 
 

闲谈一刻  

2014-11-06 22:36:03|  分类: 快乐家园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天和孩子们闲聊,中途我随口一问:“你们喜欢语文课吗?”
       小马屁精们纷纷点头:“喜欢,最喜欢语文课。”
        “真的吗?我不信,没事的,我们聊聊而已嘛,现在我是你们的朋友啊,又不是老师。我不会告诉周老师的,放心吧。“
        ”那你真的不会生气吗?“
       ”不会的,我是你们的朋友嘛,放心吧。“
     于是,我们开展了一次小小的辩论……
      正方:
        ……”有点不喜欢,语文字太多了,还要读拼音,太麻烦。”
      “语文的纸比较长。”
       “什么纸?试卷吗?”
       “是的。”
       “可是你看,数学不也是一样大的试卷吗,怎么语文会特别长啊?”
        "因为数学字少啊,一会就写好了,语文好多字啊。“ 
       ”而且语文要抄词语啊,写字好累啊。“
       反方:
      ”可是,如果我们不学习语文,怎么会认字呢?“
      ”语文用处很大啊,我已经开始自己看菜单了,上周我还自己点菜呢。“
      ”我喜欢语文课啊,不写字怎么会认识字呢,那就会是个没有本领的人。你们不想写字是太懒了吧!“
      “语文我很喜欢啊,我觉得上课很好玩啊,我最喜欢写字做试卷……”
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       孩子们争先恐后地发表着他们的见解,丝毫不示弱。我则坐在一旁默默听着,哭笑不已。心想:”小毛孩,好大的胆啊,真敢在我面前这么说。“不过回过头来想一想,他们不正是把我当朋友,才跟我说他们的心里话吗?没有那么多的虚伪,那么多的掩饰,有啥说啥,敢说敢当,这也正是这个年龄阶段应该有的天性啊。
      作为 “好朋友”的我小结:”恩,我觉得你们说的有道理。学习语文是会有点累,要抄写词语,作业量也比数学、英语大。不过,如果你能写对了,知识都掌握了,我相信周老师也不会让你们一直抄写的啊。我回去跟她再探讨一下,看看能不能让大家都喜欢上语文课,有没有什么更巧妙的方法。你们有的话告诉我啊,我替你们转达!“
    …………
     
      周老师的话:”孩子们,最近在阶段复习,你们辛苦了!我知道,语文学习比较辛苦,拼音很枯燥,写字也会很累。笔画比较多,一写就写一面,不比数学,数字几笔就写好了;英语没作业,美术画画,体育跳绳做游戏……相比之下,语文是很辛苦。如果我是你们,我也会不喜欢这么累的课。可是,任何一件事情,如果想不付出努力就达到成功,想取得好成绩,想认识字,想有文化有知识,那是不可能的。而且你看,我们现在已经认识很多的字,还会用拼音拼读,能看懂课外书,能看懂一些外面的标识语,这不正是我们在语文课上最大的收获吗?我一直这么跟你们说,如果知识都学会了,在我这里通过了,是可以得到免做作业和免考试的,可以自己看自己想看的书,可以去练琴、画画…………是的,语文很苦,很累,可是,我们还是得学,得写。“
    
      
闲谈一刻 - 葵花朵朵向太阳 - 常熟国际学校 实验一(3)班
 
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